Matematyczne szyfrogramy
Czy zastanawiałaś się kiedyś, jak maksymalnie wykorzystywać drukowane przez Ciebie pomoce dydaktyczne? Jeśli tak, to ten artykuł jest dla Ciebie. W poniższym artykule dowiesz się na przykładzie szyfrogramów, jak możesz skorzystać z przygotowywanych przeze mnie pomocy, aby wyciągnąć z nich jak najwięcej.
Szyfrogram DECIMAL
Szyfrogram DECIMAL łączy w sobie dwie aktywności: powtarzamy z uczniami działania na liczbach wymiernych i przy okazji uczymy się, jak przetłumaczyć na język polski, angielskie słowo „decimal”. To jedna z moich ulubionych pomocy i jest dopracowaną wersją starszego szyfrogramu. Poza głównym celem – czyli odgadnięciem ukrytego słowa i wykonaniem obliczeń, możemy powtórzyć z uczniami, czym są ułamki dziesiętne. Po wykonaniu obliczeń, uczniowie mogą również na podstawie przykładów w szyfrogramie wymyślić własne przykłady i je przeliczyć. Dzięki temu lepiej zapamiętają, jak wykonuje się odpowiednie działania. Szyfrogram jest przygotowany z myślą o uczniach ze starszych klas szkoły podstawowej. Możesz go bezpłatnie pobrać na zlotynauczyciel.pl (autopromocja).
Szyfrogram RADIUS
Szyfrogram RADIUS jest przygotowany na bardzo podobnej zasadzie do szyfrogramu DECIMAL. Dla odmiany jest tutaj zaplanowane również miejsce na wzór, z którego trzeba będzie korzystać rozwiązując przykłady. Zauważ, że część wklejki związana z tłumaczeniem na język polski słowa „radius” i samo rozwiązanie szyfrogramu jest w tym samym kolorze, natomiast wzór na pole za pomocą innego. Dzięki temu różnicujemy te dwie informacje. Na marginesie możemy zapisywać wzory lub własności, z których korzystamy.
Szyfrogram DIAMETER
Szyfrogram DIAMETER jest bliźniaczym szyfrogramem dla szyfrogramu RADIUS. Hasła w szyfrogramach nie są przypadkowe. W szyfrogramie RADIUS pojawia się promień, natomiast w tym szyfrogramie średnica. Ma to służyć lepszemu kojarzeniu odpowiednich wzorów – we wzorze na pole koła występuje promień, zaś we wzorze na długość okręgu istotna jest średnica, z której otrzymujemy w rezultacie wzór na długość okręgu zawierający promień. Obie wklejki można kupić na zlotynauczyciel.pl w pakiecie lub każdą z osobna (DIAMETER, RADIUS) (autopromocja).
We wszystkich trzech przedstawionych wklejkach zastosowałam elementy myślenia wizualnego. Oprócz rozróżnienia kolorystycznego, zastosowałam takie elementy, jak:
- ludziki/twarze (zwracające uwagę na kluczowe informacje),
- cienie (lepiej zapamiętujemy obrazy przestrzenne),
- dymki (podkreślające miejsca na wklejce, gdzie „coś mówimy”).
Mam nadzieję, że dzięki temu artykułowi inaczej spojrzysz na wklejki do zeszytów i to, w jaki sposób z nich korzystać.
Jeśli chciałabyś dowiedzieć się więcej o stosowaniu elementów wizualnych w matematycznych notatkach, to koniecznie sprawdź nagranie szkolenia „Podstawowe elementy matematycznej notatki wizualnej”, które jest dostępne w moim sklepie (autopromocja).