33 lekcje o myśleniu wizualnym na 33 urodziny

Bardzo długo zastanawiałam się, jak mogłabym w tym roku świętować swoje 33 urodziny w prowadzonych przeze mnie mediach społecznościowych. Postanowiłam, że z tej okazji, przygotuję dla Ciebie 33 lekcje o myśleniu wizualnym, które odrobiłam podczas, gdy przez ostatnie kilka lat, uczyłam się tworzyć notatki wizualne.

Lekcja 1. Trenuj konsekwentnie, a zobaczysz upragnione efekty.

Lekcja 2. Zainwestuj w kursy i książki – to przyspieszy Twój rozwój.

Lekcja 3. Daj sobie czas na odnalezienie własnego stylu.

Lekcja 4. Publikuj wybrane elementy lub pełne notatki w mediach społecznościowych, aby utrzymywać motywację do codziennego treningu.

Lekcja 5. Kup ładny zeszyt lub szkicownik i przeznacz go wyłącznie na codzienne ćwiczenia poszczególnych elementów notatek wizualnych.

Lekcja 6. Podczas słuchania webinarów lub radia, podsumowuj usłyszane informacje, najlepiej w punktach. Trening słuchania jest równie ważny jak trening nadgarstka.

Lekcja 7. Nie kopiuj. Inspiruj się. Podglądaj jakie notatki tworzą inni, wyciągaj z nich wnioski (co było ciekawym wizualnym zabiegiem, co Ci się podobało a co nie). Wybrane elementy próbuj wykorzystywać w Twoich notatkach.

Lekcja 8. Lepsza zrobiona notatka, niż żadna.

Lekcja 9. Myślenie wizualne to nie tylko rysowanie, lecz przede wszystkim ubieranie informacji w wizualne struktury.

Lekcja 10. Nie musisz być zawodowym rysownikiem, aby tworzyć notatki wysokiej jakości.

Lekcja 11. Nie musisz zawierać wszystkich informacji w notatce. Jeśli zamieścisz w niej najbardziej kluczowe informacje, to i tak z dużym prawdopodobieństwem, odtworzysz informacje najmniejszej rangi.

Lekcja 12. Jeśli potrzebujesz podzielić przestrzeń na kartce ołówkiem na mniejsze elementy lub narysować nim próbny nagłówek – zrób to. Nie trafia się do więzienia za używanie ołówka, a Ty będziesz czuł się pewniej tworząc notatkę.

Lekcja 13. Masz prawo najpierw zrobić szkic na brudno. Tak naprawdę robi to wiele osób. Często podczas tworzenia notatki na czysto, wpadamy na pomysł jak można coś jeszcze lepiej ubrać w wizualny schemat.

Lekcja 14. Zdobądź wiedzę na temat kolorów, aby unikać podstawowych błędów w ich doborze.

Lekcja 15. Notatkę możesz wykonać tylko czarnym markerem lub czarnym długopisem. Bardziej liczy się to, jakie efekty wizualne zastosujesz, aby podkreślić połączenia między informacjami.

Lekcja 16. Myślenie wizualne możesz wykorzystywać nie tylko do tworzenia notatek, ale również do rozwiązywania problemów. Podczas wykorzystywania diagramów i wykresów dużo lepiej widać powiązania między informacjami, na podstawie których można wyciągać różne wnioski oraz podejmować decyzje.

Lekcja 17. Myślenie wizualne ma szerokie zastosowanie w uczeniu się matematyki. Możesz dzięki niemu wykonać notatkę, ale też rozwiązać zadanie (zwłaszcza tekstowe).

Lekcja 18. Nie ma ograniczenia tematu dla myślenia wizualnego. Wszystkie informacje można ubierać w coraz to lepsze wizualne struktury.

Lekcja 19. Nie porównuj swoich notatek z notatkami innych osób. Może to doprowadzić Cię do frustracji. Nie musisz obserwować wszystkich.

Lekcja 20. Zbuduj bazę wiedzy z gotowymi elementami notatek. Zaoszczędzisz dużo czasu przy ponownych poszukiwaniach.

Lekcja 21. Im bardziej konsekwentnie wykorzystujesz konkretne elementy w publikowanych przez siebie notatkach, tym bardziej są one kojarzone z Tobą.

Lekcja 22. Mniej znaczy więcej. Im większy wybór elementów notatek do wykorzystania przed Tobą, tym większa blokada w ich tworzeniu.

Lekcja 23. Pisz czytelnie. Zwłaszcza, gdy tworzysz karty pracy dla dzieci.

Lekcja 24. Ucz się różnych technik rysunkowych, liternictwa czy Zentangle i próbuj adaptować je do swoich notatek. Czasami daje to naprawdę ciekawe efekty.

Lekcja 25. Poszukaj inspiracji u myślicieli wizualnych zza granicy. Często ich sposób podejścia do tworzenia notatek, jak i sam proces ich powstawania różni się od tego, co możemy spotkać na lokalnym rynku.

Lekcja 26: Na początku wybierz jedną osobę, która budzi Twoje zaufanie i ucz się tworzenia notatek wizualnych od niej.

Lekcja 27: 1 element dziennie, to ponad 360 elementów w roku. Pomyśl o nauce myślenia wizualnego jak o biegu długodystansowym. Rozłóż siły. Najczęściej początkowy entuzjazm wywołany na warsztacie myślenia wizualnego lub sketchnotingu, opada po kilku dniach, gdy ogrom zdobytej wiedzy nas przytłacza i nie potrafimy odpowiednio zaadaptować tej wiedzy. Dlatego, dużo lepszym rozwiązaniem w uczeniu się myślenia wizualnego są ebooki i kursy online.

Lekcja 28: Nie trać czasu na przerysowywanie notatki. Zastanów się, co nie wyszło Ci w tej konkretnej notatce i co możesz poprawić następnym razem. Błędy możesz zamalować białym markerem lub zakleić kartką.

Lekcja 29: To, co działa u innych, niekoniecznie musi zadziałać u Ciebie. Szukaj swojej drogi. Swojego schematu tworzenia notatki.

Lekcja 30: Nie musisz umieć rysować wszystkiego. Musisz poznać takie uproszczone ilustracje, które przydadzą Ci się w większości notatek – powiązanych z Twoją branżą.

Lekcja 31: Traktuj to jako zabawę. Odpuść.

Lekcja 32: Nie ma znaczenia, czy notatkę tworzy na swoje potrzeby osoba dorosła czy dziecko. O stylu notatki i jej klimacie decydujesz Ty – wybierając odpowiednie kroje pisma czy kolory.

Lekcja 33: Naucz się rysować chociaż jednego ulubionego ludzika. Za pomocą ludzików można przedstawić wiele różnych pojęć abstrakcyjnych.

Mam nadzieję, że przygotowane przeze mnie, podsumowanie będzie dla Ciebie pomocne. Koniecznie pozostaw po sobie komentarz, który z punktów najbardziej do Ciebie przemówił.

Jeśli chciałabyś dowiedzieć się o tym, jak efektywnie wykorzystywać myślenie wizualne w nauczaniu matematyki, koniecznie sprawdź to wideoszkolenie.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *